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“双减”后青岛小学低年级期末考不做试卷“做游戏”

时间:2022-06-20 18:12来源:未知 作者:admin 点击:
新华社青岛1月13日电(记者王凯)拿着冬奥会入场券,在冰丝带、冰立方、雪游龙、雪如意、奥运村五个场馆中进行比赛闯关,通过背诵诗歌为开幕式增彩这是记者日前在青岛太平路小学看到的一年级期末考试现

  新华社青岛1月13日电(记者王凯)拿着“冬奥会入场券”,在“冰丝带、冰立方、雪游龙、雪如意、奥运村”五个场馆中进行“比赛闯关”,通过背诵诗歌为“开幕式”增彩……这是记者日前在青岛太平路小学看到的一年级“期末考试”现场。

  据青岛太平路小学校长刘晓娟介绍,为做好“双减”后首次期末检测,学校精心设计了“小小冬奥会”活动,让学生们利用所学知识进行“比赛+闯关”。

  “这样可以让学生放下传统考试压力,在轻松活泼的气氛中检验学生学习成果。”刘晓娟说,在“小小冬奥会”中,除了上述环节以外,学校还设计了坐位体前屈解救运动员、用立方图形搭建运动员休息场、用英语完成翻译小任务、计算自己收获的奖牌数量、用歌声在颁奖典礼上表达自己激动的心情等丰富多彩的游戏环节。

  在青岛市崂山区第二实验小学,一场“欢欢喜喜过大年”的“闯关”活动也在进行。低年级的学生在“色彩巧搭配”“生字对对碰”“妙语话新年”的闯关游戏中过五关斩六将。在“海鲜市场”中学生们变身“小管家”,根据给出的海鲜图片,计算买卖收入问题……

  青岛市崂山区第二实验小学副校长李莉说,学校结合实际设计了“虎虎生威辞旧岁,二小萌娃趣闯关”的期末测评活动,从生活中喜闻乐见的瓜果鱼肉入手,将趣味情境与学科知识相融合,将测评内容与培养能力相融合,将闯关过程与行为习惯相融合,在欢乐的氛围中实现对学生所学知识的运用评价。

  据青岛市教育局有关负责人介绍,青岛市各小学进一步探索“双减”背景下素质教育的评价模式,根据低年级不同的心理特点和学习要求,创新考试模式,将考场搬到“游乐场”“菜市场”“运动场”……既达到考试评价目的,又能培养学生解决实际问题的能力,取得了良好的考核测评效果。

(责任编辑:admin)
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